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线上齐研讨,不负“宅”时光

发布日期:2020-09-24 09:42   来源:未知   阅读:

研讨前,总分园教师借助推送的《幼儿园课程审议的具体内容》《幼儿园班级主题墙创设的基本要求和思路》等文章、利用自学的方式,结合问题梳理,反思回顾、理论联系实际等进一步丰富知识,开阔视野、汲取营养。

在园级教研中,林园长通过连线开场、加油鼓劲方式,激发教师学习成长的热情。在主持人根据文章梳理的问题思维导图抛接中,广大教师以问题为导向、实时互动、有的结合工作实际敞开心扉激烈讨论和交流,有的结合自己的教育教学实践畅谈自己的所思所想,有的反思在主题课程开展过程中所遇到的问难和策略。大家各抒起见,发表自己的见解和读后感。从不同角度进行思维的碰撞,对班级课程、主题环境的创设有了更深层次的认识和理解。而为了进一步促进教师学习的参与性和研讨的实效性,总园围绕主题“多彩的秋天”主题脉络梳理为点,分园以大二班、中一班、小三班主题环境预设稿为例,经过年段的再次梳理、汇总,教师代表以ppt、录音分享的方式呈现,将以研带训的指导和引领达到高效的活动效果。

研讨中林园长多次强调,网络在线研讨就是有效地为疫情之下“做好有准备的教师”储备力量。而别具一格的线上研讨新型方式,不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台,也开拓了教师新的思路、帮助教师们不断成长,提升自己的专业能力和业务水平,以“有思想的教育者”,在非常时期特殊的战“疫”中,不忘初心,继续前行。

 

 

疫情当下,为全面落实延期开学的相关文件精神,做到疫情宅家,教师教研学习、业务提升及开学各项教育教学工作两不误。莲花幼儿园全体教师在总分园教学副园长余老师、洪老师精心组织、策划下,突破时间、空间限制,利用网络平台,开展内容丰富、系统性、连续性、高效性的线上三级教研活动。

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